Aktualności
Raport z ewaluacji wewnętrznej projektu EWD
Udostępniamy raport z ewaluacji wewnętrznej projektu Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika edukacyjnej wartości dodanej (EWD).
Wiosenna Szkoła EWD 2014
Rozpoczynamy nabór na Wiosenną Szkołę EWD, która odbędzie się w dniach 20-22.03.2014.
Nowa odsłona projektu EWD
Zakończyła się realizacja projektu Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika edukacyjnej wartości dodanej (EWD). Zespół badawczy, zatrudniony w Pracowni EWD w Instytucie Badań Edukacyjnych, będzie kontynuował prace w ramach nowego projektu: Rozwój metody edukacyjnej wartości dodanej na potrzeby wzmocnienia ewaluacyjnej funkcji egzaminów zewnętrznych. Projekt będzie realizowany do 31.10.2015.
Trafność metody edukacyjnej wartości dodanej dla gimnazjów
Maturalne wskaźniki EWD 2011-2013
Zostały opublikowane maturalne wskaźniki EWD za kolejny trzyletni okres. Po raz pierwszy licea ogólnokształcące i technika mogą śledzić zmiany w wynikach egzaminacyjnych i efektywności nauczania mierzonej EWD za dwa kolejne trzyletnie okresy od 2010 roku.
Konferencja EWD w Olsztynie
Konferencja na temat efektywności nauczania matematyki w szkołach ponadgimnazjalnych odbyła się 2.12.2013 w Olsztynie. Konferencja miała zasięg wojewódzki i została zorganizowana przez Kuratorium Oświaty w Olsztynie, przy osobistym zaangażowaniu Pani Grażyny Przasnyskiej, Mazurskiego Kuratora Oświaty.
Czat z prof. Dolatą na temat EWD
W poniedziałek 25. listopada, w godz. 13:00-14:00, prof. Dolata będzie odpowiadał na pytania dotyczące metody EWD. Dołącz do wydarzenia na FB: W jaki sposób metoda EWD pozwala ocenić szkołom efekty nauczania?
Model maturalny 2013 w kalkulatorze
Jednoroczny model EWD 2013 dla egzaminu maturalnego z matematyki (poziom podstawowy) został zaimplementowny do Kalkulatora EWD 100 w wersji 1.2.5.
Czy dobrze uczymy?
Czy dobrze uczymy? Metody oceny efektywności nauczania w szkole podstawowej. Pod takim tytułem odbyła się 14-16.11.2013 pierwsza konferencja dla szkół podstawowych zorganizowana przez Pracownię EWD Instytutu Badań Edukacyjnych.